夏日歌弦，晚霞未落
稻田蝉鸣，星河璀璨
大山并不苍凉
因为炬火，因为阳光
三尺讲台，书声琅琅
山高路远，必有曙光
每一节课堂都是倾情的讲述
每一次玩耍都是青春的联结
真心与真心，同频共振
热爱与渴望，憧憬绽放
今夏，我们邀你——
以成长之名，用心中的光
一同续写爱的传递
————“翰墨筑梦，情系桐梓”支教实践团
翰墨筑梦，情系桐梓
为了日后教学计划顺利进行，支教队员们踏上了走访招生的道路。
走访每家每户时，无论是家长还是孩子们，都热情的招待着支教队员们，这也让“翰墨筑梦，情系桐梓”支教实践团更加下定决心，为孩子们提供更好，更加用心的教学。
通过今天的走访，支教队员对于本次支教的孩子们有了更加清晰地认识，并对本次支教的意义有更加深刻地理解。“翰墨筑梦，情系桐梓”支教实践团支教队员将在接下来的日子里，与学生、家长同舟共济，共同完成好此次支教活动。
破冰活动
在三下乡活动中，我们为小学生组织了一场精彩的破冰活动。通过有趣的自我介绍、欢乐的“抱团游戏”和小组合作绘画，孩子们迅速消除陌生感，笑声回荡。这场活动拉近了彼此距离，为后续活动开启了美好开端。
科普课
在今日的天气科普课堂上，我们引领孩子们踏上了一场探索自然奥秘的旅程。通过讲解，孩子们深入了解水循环，从水的蒸发、云的形成、降雨的降临，再到水体的汇聚。
最后我们组织黏土手工创作活动，孩子们将雨滴、云朵、彩虹等天气元素一一呈现，他们的作品不仅色彩鲜艳、形态各异，更蕴含着对天气变化的深刻理解与想象。此次课程不仅让孩子们收获了知识，更激发了他们对自然科学的无限好奇与热爱。
课后家访
在家访的过程中，支教队员通过收集家庭基本信息，了解家访对象的生活环境，询问家长学生在家的学习和生活情况，并反映学生在校的表现等等。综合学生多方面信息后，与家长共同讨论如何在接下来的学习和生活中提升学生的综合能力。随后，支教队员询问家长本次支教的意义和建议，产生良好的反响。
欢送活动
欢送会精彩纷呈，在欢送会上举行了多种多样的表演节目。同学们展示了才艺，表演了歌曲、舞蹈和朗诵等，现场气氛热烈。同时，老师们为同学们准备了精美的小礼品，作为临别时的留念。最后，大家一起品尝了美味的蛋糕，共同庆祝这一难忘的时刻。在这个温馨的欢送会上，孩子们收获了欢乐与成长，老师们也收获了满满的感动与回忆。让我们共同期待下一次的相聚！
团队心得
在与孩子们的朝夕相处中，我们被他们对知识的渴望和对美好生活的向往所感动。每一次教学，都是一次心灵的交流，一次文化的碰撞。我们看到了他们眼中闪烁的好奇和对未知世界的向往，这让队员们更加坚信，教育是连接过去与未来的桥梁，是促进社会公平的重要途径。支教结束并不意味着责任的结束。我们团队将继续关注乡村教育的发展，用我所学的知识、经验和能力，为乡村孩子们提供持续的支持和帮助。我相信，每个人的一点努力，都能汇聚成推动社会进步的强大力量！！山高路远，来日方长，我们下次见～
撰稿 |“翰墨筑梦，情系桐梓”实践团
编辑 | 魏艺
