10月3日,湖北生态工程职业技术学院的自然导师们带着丰富的植物样本和生动的讲解,为社区的青少年们带来了一场别开生面的自然美育课。
此次活动的亮点在于新增的植物认知环节。自然教育导师拿着银杏、蕨类、香樟树、石楠等植物的叶片,让青少年们猜测植物名称。这一互动方式极大地激发了孩子们的好奇心和求知欲。他们仔细观察叶片的形状、颜色、纹理,试图从细节中找出线索。当孩子们成功猜出植物名称时,脸上洋溢着自豪和喜悦的笑容。
自然教育导师不仅介绍了这些植物的形态特征,还详细讲解了它们的生态价值和文化内涵。例如,银杏作为植物中的“活化石”,其历史可以追溯到3.45亿年前的石炭纪;蕨类植物则以孢子繁殖,叶片下表面长有孢子囊群;香樟树则是城市绿化的优良树种,具有吸烟滞尘、涵养水源等多种生态功能;而石楠则以其独特的叶片形状和抗污染能力赢得了人们的喜爱。
随后,现场参与者们将采集到的植物叶片,通过灵巧的双手,将它们贴成动物的形状,不一会儿,小猫、蝴蝶、兔子、麋鹿一个个从孩子们的手中诞生,创作过程更是激发了青少年对自然界的热爱与尊重。
通过此次活动,青少年们不仅学会了如何观察自然、认识自然,更在心灵深处种下了热爱自然、尊重生命的种子。他们纷纷表示,要更加珍惜身边的自然环境,积极投身到生态保护中去。
纸坊街道社区负责人表示,此次自然美育活动是该社区推进生态文明建设的重要举措之一。未来,他们将继续举办类似的活动,为社区居民提供更多亲近自然、了解自然的机会,共同营造一个和谐美好的社区环境。
