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甘肃岷县:四学模式为党员教育“量体裁衣”

近年来,甘肃省岷县认真贯彻落实《中国共产党党员教育管理工作条例》,针对不同党员干部群体,积极打造党员干部学习新平台,确保党员教育有实效有“新”得。

“指导式学”促基层党员全覆盖。针对基层党员居住分散,集中学习难、学习效果不突出等问题,坚持把政治理论学习作为党员教育的核心内容,采取定期召开“党员大会+党小组会+讲党课”的方式,进行学习交流和思想汇报,加强对党员的经常性管理。建立“日监管、周通报、月分析”制度,依托甘肃党建信息化平台,实行线上积分制度,实现对基层党员在线学习的监督,增强党员学习的自觉性和主动性。同时利用岷县党建网、岷州先锋公众号,及时推送基层党建、乡村振兴、种养殖技术等方面的知识,不断提升基层党员综合素质。

“灵活式学”促非公党员全覆盖。针对非公党员活动集中难、信息沟通难、教育监督难等方面的问题,采取集中教学与自学相结合、“请进来”与“走出去”相结合、授课教育和考试考核相结合的模式,以“两微一端”为抓手,利用微信群、QQ群、微信公众号等网络媒介及时推送“微党课”视频、党内政策法规等内容,便于党员随时随地浏览学习和自主学习,不断丰富党员教育的学习内容。设立党员示范岗、党员责任区,开展设岗定责、承诺践诺活动,加强对党员的技能培训,提升党员的业务工作能力,把党员教育培训有效融入生产管理,实现党建工作与业务工作的精准对接。

“平台式学”促流动党员全覆盖。针对外出党员流动面广、联系困难、学习不集中的问题,建立流动党员档案管理制度,对所辖流动党员的基本情况、外出时间、外出住址、联系办法和党费缴纳等情况建立档案,进行动态管理。建立结对联系帮学机制,指派专人与外出务工的党员结成“帮学”对子,采取打一个电话、寄一套学习资料、征求一条意见建议、解决一个实际问题、建一套学习台账的“五个一”方式,详细了解掌握他们外出期间的思想、学习、工作、生活情况,激发流动党员参加学习教育的主动性和积极性。

“创新式学”促退休党员全覆盖。针对退休老党员参加组织生活不及时、行动不便等实际情况,建立跟踪查询制度,及时了解老党员的思想变化情况以及身体生活情况,解决退休老党员生活上的困难,做到知党员情、解党员难、暖党员心,切实履行教育管理职能。建立专人联系双向沟通机制,推行上门送学,明确一名在职党员干部作为老党员的“联络员”,定期上门讲党课,适时通报本地本单位的大事,增强离退休党员的自豪感和责任意识。开展“党内关怀”活动,对患病、生活困难的党员定期上门看望,帮助他们解决生活中的实际困难,提高党组织的凝聚力。

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