为深挖红色资源育人价值，推动思政教育与社会实践深度融合，近日，安徽理工大学空间信息与测绘工程学院“星耀江淮·逐梦核光”志愿宣讲团走进中核二二一“两弹一星”精神纪念馆（合肥馆），并赴安理社区面向儿童开展宣讲。团队成员在参观研学中感悟精神内核，在对话亲历者中触摸历史温度，在从展厅到社区的接力讲解中传递青年之声，以学、研、讲一体化的实践完成了一场深刻的精神洗礼。
团队合影
沉浸研学：走进纪念馆，感悟信仰力量
7月2日，团队成员怀着崇敬之心走进纪念馆展厅，系统参观了珍贵的历史图片、文献资料和实物展品。透过泛黄的手稿、斑驳的仪器和复原的历史场景，队员们重温了我国“两弹一星”事业从一穷二白中艰难起步到震惊世界的辉煌历程，重点学习了钱学森、邓稼先、郭永怀等科学家“干惊天动地事，做隐姓埋名人”的感人事迹，在沉浸式研学中深刻领悟了“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀”的精神内核。
寻访初心：对话亲历者，触摸历史温度
带着对历史的探寻，团队在馆内特别探访了“两弹一星”事业亲历者任铁安老人。任老当年随父亲奔赴青海金银滩，成为221厂一名普通的运输员。面对高寒缺氧、道路艰险的恶劣条件，他以极端负责的态度创造了零交通事故的安全纪录。访谈中，任老用质朴的话语回忆峥嵘岁月，让队员们真切触摸到平凡岗位上铸就的不凡忠诚。交流结束时，任老与纪念馆工作人员向团队赠送了系统梳理221厂发展历程的内部书籍，为团队进一步学习红色历史、积累宣讲素材提供了珍贵资料。
团队成员访谈任铁安老人
纪念馆内部书籍
薪火相传：从展厅到社区，传递青年之声
在充分汲取精神养分后，团队成员迅速转换角色，化身纪念馆“小小志愿讲解员”。队员们将参观所学与访谈所感融入讲解之中，动情讲述221厂的发展历史与“两弹一星”精神的深刻内涵。青春的讲解真诚而饱满，从展品背后的故事到零事故纪录的细节，吸引了不少观众驻足聆听。
团队成员在纪念馆进行宣讲
7月6日，团队将研学成果延伸至校外，走进安理社区面向社区儿童开展专题宣讲。队员们用通俗易懂的语言、生动鲜活的故事，为孩子们讲述“两弹一星”的奋斗历程和科学家们的感人事迹，在互动问答中激发孩子们对科学的向往和对祖国的热爱。从纪念馆展厅到社区讲堂，团队在由听到讲、由馆到社的接力中完成了精神的传播与延续。
团队成员走入安理社区开展宣讲
此次实践将红色研学、口述史采集、场馆讲解与社区宣讲有机融合，实现了思政教育从课堂走向田野、从理论走向实践、从校园走向社会的多层次转化，有效提升了团队成员的使命感与宣讲能力。下一步，“星耀江淮·逐梦核光”志愿宣讲团将继续深入研读获赠书籍等珍贵资料，结合测绘专业特色精心打磨系列精品宣讲课程，持续走进中小学和基层社区开展“两弹一星”精神宣讲活动，让红色基因在江淮大地落地生根，在躬身实践中书写新时代青年的报国之志。
摄影：赵欣萌、程露
撰稿：胡豪杰
