为持续推进彩票公益金 “育立方” 家校社协同服务项目落地见效，做实做细青少年心理健康教育，护航学生身心健康成长，今日，项目团队走进遂平县第四初级中学，开展 “自律小少年” 主题心理团辅活动，全校共计 180 名师生参与本次活动。
本次活动地点设置在学校餐厅，开阔的空间带来话筒音量偏小、场内回音较大的客观困难，却丝毫没有消减同学们参与活动的热情。没有清晰响亮的扩音加持，台下孩子们纷纷微微前倾身体，伸着耳朵认真聆听。一双双明亮专注的眼睛紧紧追随带领者，互动环节踊跃举手、积极回应，真诚热烈的现场状态，深深打动了现场社工带领者，也让在场陪同的老师们为之动容。
活动现场，社工围绕自律意识培养、自我管理、习惯养成等内容，通过情景引导、互动分享、现场体验等鲜活形式，和同学们聊学习、谈成长。引导大家正视成长中的惰性与困惑，学会觉察自我状态，找到适合自己的自律小方法，鼓励少年们从点滴小事做起，学会自我约束、自我激励，在日常学习生活中慢慢积蓄向上成长的力量。
同学们敞开心扉，积极分享自己的困惑与感悟。在沉浸式的体验当中，大家对 “自律” 有了更加具象的理解，也收获了调节心态的小技巧。
据了解，“育立方” 家校社协同服务项目由市委社会工作部统筹，遂平县委社会工作部，遂平县教育局联动推进，试点社区包括：党庄社区、菊园社区、于楼社区、八里杨社区、泰安社区，由驻马店市社会心理服务体系建设研究会实施。项目持续深耕校园心理健康服务，把专业心理辅导送到学生身边，打通家庭-学校-社区协同育人链条。下一步，项目团队将继续走进更多校园，开展主题团辅、个案疏导、教师赋能督导等系列服务，用专业力量守护青少年心灵，为少年成长保驾护航。
