教育部：国庆期间不得违规开展学科类校外培训
据教育部网站，国庆将至，为继续做好双减工作，防止学科类培训违规开班开课，保障广大中小学生休息权利，使其度过充实快乐的假期，教育部校外教育培训监管司特作如下提醒： 一、各地教育行政部门要在地方党委政府领导下，会同有关部门认真落实双减工作部署，巩固前一阶段治理成果，把握国庆小长假这一关键时间节点，强化校外培训监管不松懈，充分利用地方网格化综治体系全面开展线上线下明查暗访，坚决防止违规开展中小学生学科类
编辑：新华网日期：2021-09-30
被楼长查寝体罚致残学生获赔39万 家长：迫于压力不得不同意赔偿
9月28日，上游新闻此前报道的四川合江县女生李雪因为携带零食进入宿舍，在宿管老师默许的情况下被楼长学生罚做了150个下蹲，导致造成至少十级伤残一事有了最新进展，受害女生家长周霞向上游新闻记者透露，自己迫于多方压力，已经通过人民调解的方式和学校方达成调解协议，收到学校的一次性赔偿39万元。调解协议特别注明，家长方在收到款项后立即将发布的相关信息全部删除，并不再就此事主张任何权利。 ▲长期与拐杖相伴
编辑：上游新闻日期：2021-09-29
天津：“双减”下的电影课堂
9月28日，在天津市和平区新星小学，天津工业大学人文学院的学生志愿者在和小学生互动。 9月28日，在天津市和平区新星小学，天津工业大学人文学院的学生志愿者在讲解电影小知识。 9月28日，在天津市和平区新星小学，天津工业大学人文学院的学生志愿者在和小学生互动。 9月28日，天津市和平区新星小学学生在观看电影《我和我的祖国》。 当日，天津市和平区新星小学在课后三点半开设爱国主义电影《我和我
作者：李然 摄编辑：新华社日期：2021-09-29青岛：自主创编校本教材 促进机构办学正规化
近日，山东省青岛市儿童福利院特教学校为机构内就学儿童创编了适合教学的校本教材，以特需儿童实际情况、立足儿童未来融入社会的发展目标，从生活素材入手，用实际行动践行十九大报告提出的要办好特殊教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育的指示精神。 机构办学无适合教材 扩大残疾儿童入学覆盖面，让福利机构6-15岁重度残疾儿童少年也能接受良好的教育，是国家、省、市特殊教育提升计划要求，也是儿童福利机构努
作者：刘朝霞 张绍侠编辑：中国社会报日期：2021-09-29
甘肃临潭：智慧校园“科技感”满满 师生同屏互动“学味”浓
9月27日，甘肃省甘南藏族自治州临潭一中老师马天吉在校门口人脸签到后，准备开始一天的教学工作。 张婧 摄 在校门口人脸签到后，语文老师马天吉进入教室，打开智慧校园云平台，做着课前准备工作。这时，学生们也陆续来到自己座位，拿起课桌上放置的平板电脑，开始学习。 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。当马天吉讲到《滕王阁序》中的千古名句时，与之相应的图景动画映入眼帘，学生们感触颇多，并将各自的感悟写
作者：张婧编辑：中新网日期：2021-09-28“双减”之后配套设施也得跟上 多给孩子们建几块篮球场
社区篮球场，一到休息日就满是人。场上，大人们在分拨打着比赛。场下，孩子们在拍球等着上场的机会。 双减之后，孩子们的课余时间变多了，有爱好运动的，抱着球奔向篮球场。可真到了场边孩子们发现，篮球场上成年人占据了统治地位。孩子们上场打球的机会，还得与大人们争夺。 现场 大人是社区篮球场主力 沿海赛洛城小区，地处百子湾路和广渠路之间，居住密度比较大。在小区中央有一块免费篮球场，是居民们钟
作者：孙毅 莫凡编辑：北京晚报日期：2021-09-28北京朝阳：严格控制中小学作业时长 推进“双减”落地
双减落地，孩子的课后生活怎么样了？日前记者走进朝阳区多所学校，了解到为将双减落到实处，各学校对作业进行科学安排管理，开设丰富多彩的课后服务课程，还有学校开设家长课堂，让家长走进学校给孩子们当老师。 目前，朝阳区重点实施了提升课程管理、教学管理、作业管控、课后服务、家校沟通等五项能力提升行动计划，各中小学在落实双减要求的基础上，依据学校特色和实际情况，推进双减 政策落地见效。 1 课后作业三坚持
作者：吴婷婷 展圣洁编辑：新京报日期：2021-09-28国务院：实施国家统一的未成年人网络游戏电子身份认证
据中国政府网消息，国务院日前印发《中国儿童发展纲要(20212030年)》(以下简称《纲要》)。《纲要》提出，实施国家统一的未成年人网络游戏电子身份认证，完善游戏产品分类、内容审核、时长限制等措施。 儿童与安全方面，《纲要》提出，减少儿童伤害所致死亡和残疾。儿童伤害死亡率以2020年数据为基数下降20%。 排查消除溺水隐患，儿童溺水死亡率持续下降。推广使用儿童安全座椅、安全头盔，儿童出行安全得到有
日期：2021-09-27北京：实践活动感受劳动快乐
9月26日，中学生在体验微景观工艺制作。 9月26日，中学生在展示自己制作的鲜花饼。 当日，北京二中高二年级全体师生来到昌平区中国农业机械化科学研究院北京农机试验站开展农业科普实践活动，同学们参观了农业科学馆，亲身实践丰富多彩的活动，感受劳动的快乐和收获的喜悦。
作者：周良 摄编辑：新华社日期：2021-09-27
海南海口：无声世界响起幸福“哨音”
海龙足球队是海南周末球场上一支特殊的队伍，当其他球队的队员在呼喊交流的时候，他们的球场却静默无声，进球的欢呼在无声的球场被一个个竖起的大拇指代替。海龙足球队还有另一个名字海南聋人足球队，他们曾多次代表海南参加全国聋人足球锦标赛和残运会，并取得了骄人的成绩。 梁其道是海南聋人足球队的教练，也是海南（海口）特殊教育学校的体育老师。海南聋人足球队的前身，就是这所学校里的学生球队。梁其道从1996年开始带
作者：张丽芸 摄编辑：新华社日期：2021-09-27
河北内丘：多彩“第二课堂”丰富校园生活
9月23日，河北省邢台市内丘县平安小学学生在第二课堂练习陆地冰壶。 9月23日，河北省邢台市内丘县实验小学学生在第二课堂练习呼啦圈。 9月23日，河北省邢台市内丘县实验小学学生在第二课堂练习跳绳。 9月23日，河北省邢台市内丘县平安小学学生在第二课堂进行足球训练。 9月23日，河北省邢台市内丘县实验小学学生在第二课堂练习书法。 9月23日，河北省邢台市内丘县实验小学学生在第二课堂练习羽毛
作者：朱旭东 摄编辑：新华社日期：2021-09-27宁夏实现中小学“在线课堂”应用全覆盖
白面民族小学二年级学生的音乐课堂，由银川市兴庆区十八小老师通过屏幕进行授课。 李佩珊 摄 近日，宁夏固原市泾源县泾河源镇白面民族小学，一堂生动有趣的音乐课正通过互联网，实时传输至其他乡村的教学点。学生们跟随老师打着节拍，共同享受音乐带来的乐趣，实现彼此互联互动。 2015年，泾源县泾河源镇民族小学在宁夏率先筹备建设实施一托二网络在线课堂，以白面民族小学为主课堂，高峰教学点、白吉教学点搭建具有远程
作者：李佩珊 李泽阳编辑：中新网日期：2021-09-26
广东鹤山：课间足球操 快乐动起来
9月24日，广东省鹤山市沙坪街道第二小学，学生在做课间足球操。该校的老师将体操与足球技巧相融合，创作了一整套足球操。在学校的课间操时间，学生们每人一个足球，或击掌、或奔跑，整个过程不断穿插传球、射门等足球动作，随着音乐快乐律动。
作者：黄继明 摄编辑：人民图片网日期：2021-09-26用青春谱写乡村教育美丽篇章——记河南省辉县市西平罗乡中心幼儿园园长郭文艳
郭文艳在和孩子们做游戏。资料图片 她是2021年全国教书育人楷模。 她是全国第一所幼儿园附属乡村社区大学的创办者。 她是位于太行山区的河南省辉县市西平罗乡中心幼儿园园长。 她就是郭文艳。 从城镇到乡村走出别样教育人生路 2002年，20岁的郭文艳从师范学校毕业，先后在幼儿园和小学做了两年教师。 结婚后，等到有了孩子，郭文艳也做起了全职太太。后来儿子要上幼儿园了，她也不愿
作者：刘肖 庞珂编辑：中国教育报日期：2021-09-24
新学期开始，重庆市多个区县小学开设“午休课”
空港新城人和街小学开设午休课 午休时间到了，请同学们保持安静，开始午休前天中午1时10分，温馨的午睡铃声在大渡口区实验小学校园内准时响起，学生们纷纷走进教室，拿出午休枕头。老师轻轻地拉上了窗帘，让孩子们安心午睡。 为了保证中小学生享有充足睡眠时间，促进中小学生身心健康发展，9月新学期开始，大渡口区实验小学、大渡口区育才小学、渝北区空港新城人和街小学、中央公园小学等学校贴心开设了午休课。 每天开设4
作者：秦健编辑：重庆晨报日期：2021-09-24教育部：将耕读教育课程作为涉农专业学生必修课
教育部关于印发《加强和改进涉农高校耕读教育工作方案》的通知 教高函〔2021〕10号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属有关高等学校、部省合建有关高等学校： 为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《中共中央 国务院关于全面推进乡村振兴 加快农业农村现代化的意见》，加强和改进涉农高校耕读教育，大力培养知
编辑：教育部网站日期：2021-09-24教育部回应家长大量囤积教辅教材：没必要
9月23日，教育部召开通气会。针对有家长担心买不到教辅教材，从而选择囤积辅导材料的现象，教育部校外教育培训监管司相关负责人表示，家长现在没有必要担心，培训材料区分为学科类和非学科类进行管理，家长最关心的是学科类的材料。根据刚刚出台的管理办法，学科类培训材料实行的是严格的双审核制度，在培训机构自行审查的基础上，教育部门进行审查。只有审核之后的材料才是适用材料，其科学性，思想性，适宜性才有保障。 此外
编辑：中国新闻网日期：2021-09-23教育部：严禁中职学校为学业困难学生注册“双重学籍”
据教育部网站消息，日前，教育部办公厅发布《关于严格规范中等职业学校招生、学籍和资助管理工作的通知》(以下简称通知)。通知强调，严禁注册双重学籍。鼓励中等职业学校帮助部分学业困难学生按规定在职业学校完成义务教育，其在未完成义务教育之前，严禁中职学校为其注册中职学籍。 通知提出，要规范中等职业学校考试招生行为。深入实施阳光招生。各地要加快建设中等职业学校和普通高中统一招生平台，做到统一填报志愿、统一办
编辑：中新网日期：2021-09-23
山东文登米山中学依托“1+2+N”模式 促进教师专业成长
为了助推教师专业发展，山东省威海市文登区米山中学探索实施1+2+N模式，实现了新突破，取得了新成效。 筑好2项成长工程，匠心梯队建体系 新学期，米山中学由校长牵头，集合名师、名教研组长等科研骨干教师，成立了专业成长工作室。据悉，该工作室主要负责探讨促进教师专业思想、专业知识、专业能力等方面不断发展的方向与策略，并组织具体实施。 新学期，米山中学还启动了苔花工程和种子工程，加强名师与青年教师两个重
编辑：新华网日期：2021-09-23新学期“双减”调查：超六成学校绝大部分学生能在规定时间内完成作业
2021年秋季开学是落实双减的第一个学期，为推动学校做好新学期教学工作，切实落实双减有关任务，暑假以来，教育部通过多种途径，促进校内服务质量做加法，推动双减落地见效。 根据基础教育双减工作监测平台直报信息，截至9月22日，有16万所义务教育学校填报了有关信息，其中98.2%的学校出台了作业管理办法，92.1%的学校建立了校内作业公示制度，64.3%的学校绝大部分学生能在规定时间内完成作业。 监测平
编辑：新华网日期：2021-09-23
