广西师范大学教育学部寻访玉林钦州市优秀教师
为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实党的二十届三中全会精神，弘扬教育家精神，广西师范大学教育学部你说的都队于2025年1月15日至1月25日前往玉林市和钦州市多所中学开展了社会实践活动。
道德情操：爱与责任的坚守
教育的本质在于爱与责任。为探寻教育家精神在道德情操上的体现，团队成员步入了钦州市外国语学校，他们采访到了林丹媚老师。林丹媚是钦州市外国语学校的一位英语老师，她认为，新时代教育家精神的核心是“热爱学生、敬业奉献”，她通过与学生的深入沟通，了解他们的学习情况和心理状态，给予及时的帮助和指导。在道德情操上，刘萍老师则强调“爱与责任”，她坚持以学生为中心，关注学生的情感需求，通过课堂互动和课后辅导，帮助学生建立学习信心。
育人智慧：创新与个性化的融合
在育人智慧上，团队成员来到了钦州市第二中学，与何凤娥老师进行了交流。何凤娥老师是钦州市第二中学的数学教师，她在教学竞赛和辅导工作中曾屡获佳绩。何凤娥老师表示“每个学生都是独一无二的，我们需要根据他们的特点提供个性化的教学。”在与何凤娥老师交流中，团队成员了解到何老师采用问题导向和探究式教学法，通过数学建模大赛等活动，培养学生的逻辑思维和实践能力，通过多样化的教学方法和个性化的辅导策略，满足了不同学生的学习需求，为学生的全面发展奠定了坚实基础。
躬耕态度：反思与团队合作的力量
教育是一场漫长的旅程，需要教师不断反思和改进。在教师的躬耕态度上，团队成员在博白县中学采访到了刘萍老师和黄子璇老师。刘萍老师是玉林市教育教学先进个人，她强调教学反思的重要性，平时她会根据学生的表现和反馈，及时调整教学策略。黄子璇老师在教育教学工作中多次获得玉林市和博白县的表彰。她则在团队合作中不断提升教学质量，在平日里积极参与教研活动，与其他教师分享教学经验和资源。
此次社会实践活动，使团队成员深刻体会到教育的力量。他们希望通过持续的努力，将教育家精神融入到更多的教育实践中，为培养时代新人贡献力量。
